百年名校杯 | 谈“12岁退役”，看到家长们的焦虑、松弛和淡定

撰稿/南楠 启东的夕阳很美，总是将天空染成绛红色。落日的余晖下，黄子阳搂着队友韦棋走下球场，他们是桃花源小学的双子星，前者是7号，后者是17号。黄子阳负责攻城拔寨，韦棋则是球队中后场的定海神针。第二届百年名校足球精英交流赛，也许是这对好搭档最后一次同场竞技。

黄子阳想踢职业的态度很坚决，他的妈妈虽然支持儿子，内心却很焦虑：“校园足球现在拿运动员等级证越来越难，子阳是2012年10月出生的，相较于上半年出生的孩子，他的发育要晚一些，身体条件相对就会差一些。如果去职业梯队我就更焦虑了，担心他万一踢不出来，学习又耽误了，那就更难了。”黄子阳的成绩一直处于中等水平，高于班里的平均分，但并不突出。

黄子阳所在的南宁西乡塘，足球氛围非常好，更是有南宁对口的第三十七中学能够接收队伍，至少未来三年，黄子阳的父母不用担心儿子的足球梦会被中断，他们问过黄子阳会不会放弃足球，得到的答案很坚决，只有“不会”两个字。儿子的坚定稍微缓解了妈妈的不安，但治标不治本，她的想法是走更为稳妥的路子，让黄子阳到了16岁初中毕业的时候再考虑是否进入职业梯队，“如果那时候他的条件符合职业队的要求，我们会放手一搏。”

▲本届冠军桃花源小学将士们回家后受到热烈祝贺

南宁桃花源小学，是中国校园足球版图上一个普通的点，有身体力行的坚持，却缺少星光熠熠的光芒。黄子阳母亲的焦虑，也是众多学校里球踢得还不错的那些孩子父母的缩影。事实上，不仅是桃花源小学球员的家长，哪怕是在全国名校河南郑上路小学踢上主力中场的球员的家长，也依然无法摆脱焦虑的情绪。

辛菊的儿子杜熠宸是郑上路小学的5号，司职中场，这个2014年的孩子个头不高，却已经展现出不俗的天赋。在这次足球精英交流赛八进四面对卫冕冠军济师附小的比赛里，杜熠宸征服了对手的主教练王晖。尽管郑上路小学的明星球员秦崎恩个人打入两球，还制造了一个点球，但王晖还是对杜熠宸印象更深刻，“这个5号太稳了，这么小的个子，拦截了我们多少反击啊。”

九月份升五年级的杜熠宸练球时间不长，作为家里的二孩，杜熠宸比老大差了一轮多，他能享受专属的宠爱。母亲辛菊从小就给杜熠宸报了各种兴趣班，只要孩子喜欢，她都尽量满足。“一开始有人说我们孩子踢球有天赋，我还以为是奉承话，”辛菊说，“后来这么说的人越来越多，我跟他爸就开始犯嘀咕了。”

▲郑上路小学的杜熠宸得到了许多对手教练的夸奖

辛菊一家人之前对足球一窍不通，家里也没人看球，面对杜熠宸的天赋，一家人还是决定练练看，结果练进了全国冠军、知名的郑上路小学。为了方便孩子练球，辛菊一家还在郑上路小学边上租了个房子，节省孩子回家的时间。

郑上路小学校园足球历史悠久，全国知名，但场地条件不如许多新建的学校，只能采取错峰训练的办法来满足各年龄段队伍的需求。杜熠宸放学后，只能先做功课，等到小年龄段队伍练完了，才能轮到他们。“碎片时间太多了，孩子也还太小，不会完全利用碎片时间，有时候没法在学校里做完作业，他练完球回家还得接着做。11岁的孩子，晚上11点半睡觉是家常便饭的事，第二天6点不到就得起来。”辛菊说。

由于自己不懂，辛菊完全相信学校和教练们，但这些不能完全消除她的焦虑。“我非常焦虑，有时候甚至不敢想象孩子的未来。”辛菊说，“他已经在这上面付出了这么多的精力，家长的时间、投入其实也是成本，很怕他将来万一踢不出来，学习又没学好……”不过，哪怕辛菊和爱人聊起孩子的未来时偶尔会落泪，但只要面对孩子，这个母亲总是会露出笑容。郑上路小学是全国名校，辛菊相信学校，也相信越来越好的校园足球晋升政策，不论是“631”还是“3+4”，抑或高水平运动队成建制地升学或流动，辛菊还是愿意相信前路充满着希望。

“崎崎，你打到左边，把他们压回去！”“崎崎，你打中间，跟子鑫换个位置，从中路打进去。”

崎崎，是郑上路小学主教练刘豪扬每场比赛喊得最多的名字，每到需要调整的时候，刘豪扬总是第一个让崎崎做出变化，然后全队跟随崎崎做出改变。崎崎叫秦崎恩，一年前首届百年名校足球精英交流赛上，秦崎恩就已经让众多参赛的球队教练眼前一亮。个性十足的小马尾发型，加上出众的天赋，让率领汉口辅仁小学参赛的湖北足球名宿张斌都对秦崎恩赞不绝口，认为崎崎有机会踢出来。

崎崎的爸爸叫秦超，他和刘豪扬一起住在赛区里，帮着教练管理队伍。与辛菊不同，秦超谈到孩子的未来时总是很淡定。11岁的崎崎早就是郑上路小学的明星球员，去年夏天已经有职业梯队联系学校和家长，希望能够将崎崎收入麾下。长大一岁后，崎崎比去年七月高了大半个头，在球场上也越发有大将之风。娴熟的技术，多变的节奏让他成为郑上路小学最锋利的进攻武器，也让他受到了更多关注。秦超是个直爽的人，关于职业球队对儿子的关注，他不藏着掖着，也不过分张扬，总是一副胸有成竹的样子，笑眯眯地看着儿子。

▲本届赛事金靴秦崎恩和本报记者南楠

这次六天的比赛里，秦超唯一一次批评崎崎，是因为儿子在输掉比赛后丢了一只球鞋。“他点球没打进没关系，这很正常，但是把鞋弄丢了是他自己的错，鞋丢了接下来还咋踢？我必须让他知道，这样的错误你犯一次就可能再也没机会了。”秦超说。小时候的崎崎身子弱，踢球原本只是为了强身健体，可现在不一样了，中超俱乐部职业梯队、郑州校园足球名校都在向崎崎招手，秦超的态度具有决定性意义。“还是看孩子吧，我其实真的无所谓。”秦超的无所谓，其实源自内心对孩子实力有清晰了解后产生的底气。

厦门人民小学的张屿杨，已经是第二年参加交流赛，他的父亲张悦虹是厦门乃至全国校园足球的名人，他不仅是人民小学总务处主任兼总教练，还是厦门校足办技术培训部的主任，更是全国青少年校园足球专家委员会委员、亚足联和中国足协教练员讲师、亚足联A级教练员。正因为有专业身份，张悦虹更加知道校园足球发展对儿子的意义，他总是说，“我更希望他通过足球特长生（身份）进入大学深造，成为足球教练或者足球行业从业者。”

相比辛菊和秦超，张悦虹对政策的理解更为透彻，“目前足球运动专业的招生尚不完善和成熟，因此家长容易感到迷茫，尤其是小学阶段的家长。不过，我相信随着政策的逐渐扶持，足球特长生的道路会越来越宽敞。”

▲张悦虹一家

本次交流赛，武大一附小的家长每场比赛都坐在看台上给孩子们助威。武大一附小的生源较为特殊，孩子的父母基本是武汉大学这所全国知名高等学府的教职人员，对校园足球和校园体育的理解颇深。

尹华意是武汉大学的海归精英人才之一，他说自己在北美留学的时候就被别人校园体育的专业化震撼到，“不论是橄榄球队还是棒球队，也不论他们的年龄大小，他们的专业化让我非常震惊，每周末都进行正规比赛，并且穿着非常标准的比赛装备，有教练现场指导，也有正式的裁判。”尹华意喜欢陪儿子一起踢球，武大一附小的家长们大多如此。许多个周末，这些队员的爸爸都陪着校队的十几个孩子在操场上玩，一玩就是几个小时，无论酷暑严寒，这些爸爸们都全心全意陪着孩子们。在他们看来，陪伴孩子比刷手机重要得多。

武大一附小并不是校园足球的强校，2020年开始，他们有了自己的校园足球发展规划，目前仍处于发展的初期。毛丽娜的孩子踢球初衷很朴素，一是锻炼身体，二是保护眼睛。在孩子踢球的过程中，毛丽娜能感受到儿子的进步，能感受到儿子享受足球的快乐。“也许未来他们并不会踢得多好，但只要有兴趣，学校有校园足球的规划，我们家长就会全力支持。”毛丽娜说。

2025年上半年，国务院办公厅有关足球振兴发展的相关文件提出，要完善人才培养机制，建立健全小学、初中、高中、大学相衔接的足球人才升学体系。正如张悦虹所说：“我听说陕师大附小去年的冠军队成建制升入陕师大附中，如果我们在更大范围内能够实现流动，对解决家长的后顾之忧会有很大帮助。”家长心中的忧虑，还需要更多政策来解决。